Estamos animados em compartilhar as últimas novidades sobre o projeto “Saúde Mental nas Escolas” e seus avanços significativos. Ao longo do mês passado, realizamos eventos de validação do “Guia de Saúde Mental nas escolas” e seus cadernos, que contaram com a participação entusiástica de educadores e profissionais da área.

Dois eventos de validação foram realizados via plataforma Zoom, sendo o primeiro no dia 11 de dezembro e contou com a presença de 10 participantes. Já o segundo evento ocorreu no dia 14 de dezembro e contou com 5 participantes. É importante destacar que a participação nesses eventos foi totalmente espontânea, sem caráter obrigatório.

A validação do guia e seus cadernos também contou com a participação da Comunidade do Selo e escolas do Ceará, em um evento extra realizado no dia 15 de dezembro. Cerca de 15 educadores estiveram envolvidos nessa etapa crucial do projeto, que visa fornecer uma base sólida para a implementação das práticas propostas no guia. Cada caderno passou por uma revisão minuciosa por pelo menos três pessoas diferentes, com o objetivo de garantir uma validação qualitativa.

Além disso, estamos felizes em anunciar que mais de 100 educadores se voluntariaram para participar das fases subsequentes de validação. Essa colaboração é de extrema importância, pois utilizamos uma metodologia mista, com base no método DELPHI e no modelo CFIR de implementação, para estabelecer o consenso dos painéis sobre a
concordância e viabilidade das práticas propostas no guia. Atualmente, estamos analisando e consolidando os dados coletados para que em 2024 possamos implementar as sugestões.

No que diz respeito à formação, estamos nos preparando para o Ciclo II de educadores, que será divulgado em breve, previsto para fevereiro de 2024. Antes disso, será realizado um evento de sensibilização específico para esse público até o final de janeiro de 2024. Acreditamos que a formação é essencial para capacitar os educadores no manejo adequado das questões relacionadas à saúde mental dos alunos.

O projeto foi submetido ao CONEP no dia 10 de outubro e está atualmente em fase de apreciação ética. Estamos aguardando ansiosamente pelo resultado e estamos confiantes de que nossa proposta só trará benefícios para a comunidade escolar.

Outro ponto importante é o relatório de usabilidade dos estudos realizados pelos pesquisadores da UFC sobre a ferramenta Bússola. No dia 18 de dezembro, foram enviadas as conclusões dos testes que envolveram diferentes objetivos, desde obtenção de informações sobre urgências em saúde mental no município de Fortaleza até navegação pelo conteúdo geral sobre autolesão e suicídio. Com base nesses resultados, foram propostas sugestões para a melhoria da ferramenta.

Por fim, mantemos um monitoramento constante do projeto, realizando reuniões semanais com a equipe do projeto. Essas reuniões nos permitem acompanhar de perto o andamento das atividades e alinhar eventuais atualizações.

Estamos empenhados em promover a saúde mental nas escolas e em fornecer as ferramentas necessárias para que educadores e profissionais ofereçam o melhor apoio aos alunos. Continuaremos trabalhando com dedicação e comprometimento para tornar esse projeto uma realidade transformadora.

Fique de olho em nossos próximos comunicados, pois teremos novidades em breve. Juntos, podemos construir um ambiente escolar saudável e acolhedor para todos!

Equipe do Projeto “Saúde Mental nas Escolas”